La industria del software es una
de las actividades de desarrollo que más avanza con un índice de crecimiento
acelerado y permanente, por lo que es necesario contar con un servicio de
observación y análisis constante debido a la rapidez de las actualizaciones.
Este
trabajo de investigación se analizó el uso de LVQ para la enseñanza de la
Química y se considera acotado el trabajo de campo realizado hasta aquí, por lo
que es muy necesario seguir indagando en el uso del recurso didáctico, tomando
muestras testigo y aplicando el LVQ en diversas situaciones de enseñanza y
aprendizaje.
El
LVQ es un recurso didáctico muy positivo y potente para la enseñanza de la
Química.
Tiene
gran plasticidad en su aplicación, puede complementarse con el laboratorio real
como suplirlo ante su ausencia. Potencia la motivación de los estudiantes,
tanto para el aprendizaje de la Química como en el uso del software.
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